Quelques pistes pour s'initier au design

Design :  ce mot  signifie à la fois conception, aménagement, planification et organisation. Le design convoque l'espace et le temps (la durée).

Rappel des l'éthique de la permaculture :

• Prendre soin de la terre
• Prendre soin des humains
• Limiter ses besoins, créer de l’abondance
• Partager équitablement 

Rappel des principes

Etat des lieux :

• carte IGN
• vue satellite (marquage des limites de la ferme et la présence de l’eau)
• plan(s) du lieu

Ressources : 

carte IGN 

vue aérienne années 50/vue actuelle de satellite

• type de climat
• zone de rusticité
• altitude/relief (orientation des pentes)
• géologie (roche mère)/type de sol/qualité du sol(structure, texture, matière organique, ph)/érosion (ruissellement, vent)
• pluviométrie
• nombre de jours de gel (niveau/durée des gelées)
• températures (moyennes, mini/maxi)/mois
• ensoleillement/exposition(s) en rapport avec l’occupation de l’espace (naturelle et humaine) et le relief
• course du soleil au cours des saisons/ombres portées actuelles et à venir
• présence de l’eau (souterraine, de surface, captée/stockée)
• régime des vents (orientation, force) sur la ferme en rapport avec l’occupation de l’espace (naturelle et humaine) et le relief

Ressources : 

zones de rusticité/carte climats/carte ensoleillement/pluviométrie/gel...

géologie

• histoire du lieu (précédents de culture/élevage/activités... )
• environnement de la ferme (humain/agricole)/mitoyenneté/servitudes/conflits d’usage/acceptation...
• risques : naturels (inondation, tempête...)/géologiques/technologiques/pollutions (directes ou diffuses)
• gênes visuelles, sonores, olfactives...
• gênes humaines (voisinage, chasseurs... )
• autres facteurs limitants

Ressources :

site infoterre

 Approche permacole :

• valeurs/éthique des personnes qui portent le projet
• description des besoins du lieu et de ses habitants (besoins pourvus, en cours de satisfaction, insatisfaits) 
• Points de blocage ou d’insatisfaction
• Pistes de résolution

• lecture du paysage (environnement extérieur et aménagements de la ferme)
• les ressources naturelles spontanées et cultivées
• les plantes bio-indicatrices
• les ressources en énergie : eau, vent, soleil, bois de chauffage...
• les ressources humaines (savoirs, énergie, ressources financières, entraide, coups de main... )
• les flux d'énergie (eau, lumière/chaleur, calories humaines… )
• les autonomies/dépendances énergétiques

• les secteurs : cartographie des influences et impacts des différents flux d’énergie sur la ferme et ses divers éléments ; vent, eau (risque d’inondation), gel, soleil, zone(s) d’érosion, passage d’animaux sauvages, passages et circulation humaine, nuisances sonores, visuelles ou olfactives, pollutions diverses, ... )

• le zonage (cartographie de la zone 0, la maison à la zone 5, la zone “sauvage”)
• les éléments de la ferme et leurs fonctions, “chaque élément rempli plusieurs fonctions et chaque fonction est remplie par différents éléments”
• l'analyse fonctionnelle de chaque élément
• les bordures/micro-climats/biotopes

• les emplacements relatifs/les interactions entre les différents éléments (humains, animaux, végétaux, milieux… )

Ressources :

exemple de zonage sur notre ferme

Course du soleil, ombres portées...

A vous de jouer !